Jak konstruować zasady dot. przyznawania miejsc w akademikach?

Uwaga! Przy zgłoszeniu do 7 marca 2025 r. otrzymają Państwo 10% rabatu. Cena po rabacie wynosi 1620 zł. *

Gwarantujemy:

- udział w szkoleniu,

- materiały i Certyfikat ukończenia szkolenia,

- wyżywienie w trakcie szkolenia (2 obiady, całodzienny serwis kawowy),

- zapewnienie noclegu za dodatkową opłatą (cena nie zawiera noclegu).

Możliwość organizacji noclegu za naszym pośrednictwem (dodatkowo płatny):

• pokój 1-osobowy ze śniadaniem 249 zł.

• pokój 2-osobowy ze śniadaniem 349 zł.

  
  

* szkolenia finansowane ze środków publicznych są zwolnione z podatku VAT. W przypadku uczelni niepublicznych do ceny należy doliczyć 23% VAT.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Rola akademików w systemie szkolnictwa wyższego.

2. Wymagania ustawowe – gdzie należy uiścić zasady przyznawania miejsc w akademikach:

   1. w jaki sposób uczelnia musi określić zasady przyznawania miejsc w akademikach?

   2. co powinny zawierać zasady przyznawania miejsc w akademikach?

3. Porównanie różnych modeli przyznawania miejsc stosowane na wybranych uczelniach w kraju:

   1. omówienie poszczególnych kryteriów ze wskazaniem w jaki sposób powinny być udokumentowania,

   2. omówienie silnych i słabych stron poszczególnych kryteriów.

4. Identyfikacja grup osób studiujących, które powinny priorytetowo otrzymać miejsce w domu studenckim:

   1. wyróżnienie różnic pomiędzy obywatelami UE, a obywatelami państw niebędących członkami UE z uwzględnieniem przykładowych działań równościowych.

5. Omówienie największych wyzwań związanych z zarządzaniem procesem przyznawania miejsc wraz z przykładowymi działaniami zapobiegawczymi lub naprawczymi:

   1. harmonogram działań – w jaki sposób go stworzyć i dostosować do potrzeb uczelni i osób studiujących,

   2. jak sprostać indywidualnym potrzebom i oczekiwaniom osób studiujących, np. kwestia przyznawania miejsc w pokojach jednoosobowych, kwestia dostępności akademika dla wyznawców różnych religii.

6. Co robić, gdy nie mamy wolnych miejsc w akademikach?

   1. przykładowe działania,

   2. w jaki sposób prowadzić komunikację wewnętrzną i zewnętrzną?

7. Zasady zwalniania z opłat związanych z zamieszkaniem w akademikach. Czy warto je wprowadzać?

   
   

Trener:  Marta Burzyńska