top of page
Dostępne dokumenty zgodne z WCAG 2.1
Dostępne dokumenty zgodne z WCAG 2.1

Data i godzina do ustalenia

|

Lokalizacja do ustalenia

Dostępne dokumenty zgodne z WCAG 2.1

Szkolenie dla placówek medycznych prowadzone jest przez doświadczonego trenera. Realizowane jest wyłącznie na zamówienie klienta, z możliwością dostosowania programu do specyfiki i potrzeb danej jednostki.

Termin i lokalizacja

Data i godzina do ustalenia

Lokalizacja do ustalenia

Zapisz się

Szkolenie dla placówek medycznych prowadzone jest przez doświadczonego trenera i realizowane wyłącznie na zamówienie klienta. Program obejmuje 4 godziny zegarowe zajęć, a jego zakres zostanie dostosowany do specyfiki oraz potrzeb danej placówki. Termin realizacji szkolenia ustalany jest indywidualnie, tak aby jak najlepiej odpowiadał możliwościom organizacyjnym i harmonogramowi pracy placówki medycznej.


WYPEŁNIJ FORMULARZ ZAPYTANIA



PROGRAM SZKOLENIA


  1. Wprowadzenie do WCAG 2.1 oraz dostępności cyfrowej:

    1. Wprowadzenie do WCAG.

    2. Cele i zasady dostępności cyfrowej (POUR).

    3. Poziomy zgodności: A, AA.

    4. Grupy użytkowników, dla których tworzymy dostępne treści.

  2. Dokumenty elektroniczne a dostępność:

    1. Typowe formaty dokumentów: PDF, DOCX, PPTX, HTML.

    2. Dlaczego dokumenty muszą być dostępne?

    3. Przykłady zastosowań (urzędy, edukacja, sektor prywatny).

    4. Obowiązki prawne (np. ustawa o dostępności, EN 301 549).

  3. Tworzenie dostępnych dokumentów w Wordzie (DOCX):

    1. Struktura nagłówków i stylów.

    2. Tekst alternatywny dla grafik.

    3. Tabele – zasady tworzenia i opis nagłówków.

    4. Kolory, kontrasty, czcionki.

  4. Dostępne pliki PDF:

    1. Różnice między plikiem „drukowym” a „dostępnym” PDF.

    2. Tworzenie dostępnych PDF z Worda.

    3. Etykietowanie i porządek odczytu (tagowanie PDF).

    4. Narzędzia do sprawdzania dostępności PDF (Adobe Acrobat, PAC).

  5. Dostępność prezentacji PowerPoint (PPTX):

    1. Szablony i układy slajdów.

    2. Tekst alternatywny dla obrazów i wykresów.

    3. Porządek odczytu elementów slajdu.

    4. Unikanie migających elementów i zbędnych animacji.

  6. Walidacja i narzędzia wspierające dostępność:

    1. Automatyczne narzędzia sprawdzające (Microsoft Accessibility Checker, Adobe Acrobat Checker, PAC).

    2. Przeglądarki i czytniki ekranu NVDA– podstawy działania.

    3. Checklisty i dobre praktyki tworzenia dostępnych dokumentów.

  7. Sesja pytań i odpowiedzi:

    1. Wyjaśnienie wątpliwości z wcześniejszych bloków.

    2. Omówienie konkretnych przypadków uczestników.

    3. Dyskusja: jak wdrażać dostępność dokumentów w praktyce?


Czas szkolenia: 4 godziny zegarowe dla 1 grupy. Liczba grup: 2 grupy w ciągu jednego dnia



Trener: Ewa Filip

Udostępnij

bottom of page