Adiunkt, metodyczka e-learningu, trenerka i projektantka procesów dydaktycznych. Od ponad 20 lat związana z edukacją akademicką, a od wielu lat także z projektowaniem i wdrażaniem kształcenia online oraz hybrydowego. Specjalizuje się w instructional design, projektowaniu kursów e-learningowych, ocenianiu, aktywizacji studentów, dostępności cyfrowej oraz wykorzystaniu sztucznej inteligencji w dydaktyce i pracy akademickiej. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli akademickich, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych, projektowanie nowoczesnych form kształcenia oraz odpowiedzialne wdrażanie AI. Jest liderką sekcji AI w edukacji w ramach Grupy Roboczej ds. Sztucznej Inteligencji przy Ministerstwie Cyfryzacji oraz współpracuje przy projektach dotyczących jakości kształcenia, odpowiedzialnego wykorzystania AI i rozwoju dydaktyki akademickiej. Z wykształcenia językoznawczyni.