Zarządzanie procesem dydaktycznym z użyciem cyfrowych narzędzi

LINK DO REJESTRACJI

Promocja przy zgłoszeniu do 4 czerwca 2026 r.:

- jednej i dwóch osób otrzymają Państwo 10% rabatu lub

- 50% rabatu dla trzeciej osoby lub

- czwarta osoba gratis.

Promocje nie łączą się!

PROGRAM SZKOLENIA

1. Cyfrowe zarządzanie procesem dydaktycznym – wprowadzenie

1. rola narzędzi cyfrowych w zarządzaniu procesem dydaktycznym

2. planowanie procesu dydaktycznego w środowisku cyfrowym

3. dobre praktyki organizacji pracy dydaktycznej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych

4. przegląd narzędzi wspierających dydaktykę (Teams, Forms, Planner)

2. Tworzenie i modyfikacja sylabusów w środowisku cyfrowym

1. struktura sylabusu zgodnego z efektami uczenia się

2. formułowanie efektów uczenia się oraz powiązanie ich z metodami dydaktycznymi i ocenianiem

3. cyfrowe narzędzia wspierające przygotowanie i aktualizację sylabusów

4. przechowywanie i udostępnianie dokumentacji dydaktycznej

Ćwiczenia praktyczne:

• analiza przykładowego sylabusu

• opracowanie lub modyfikacja fragmentu sylabusu w narzędziu cyfrowym

3. Organizacja procesu dydaktycznego w środowisku cyfrowym

1. wykorzystanie platform cyfrowych do organizacji pracy dydaktycznej

2. zarządzanie zadaniami i harmonogramem zajęć

3. organizacja materiałów dydaktycznych i komunikacji ze studentami

4. narzędzia wspierające współpracę zespołów dydaktycznych

Ćwiczenia praktyczne:

• tworzenie harmonogramu zajęć z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych

• organizacja zadań dydaktycznych w środowisku online

4. Monitorowanie postępów studentów i analiza danych dydaktycznych

1. monitorowanie aktywności studentów w środowisku cyfrowym

2. wykorzystanie formularzy i ankiet do zbierania danych

3. analiza wyników i raportowanie postępów studentów

4. dokumentowanie realizacji procesu dydaktycznego

Ćwiczenia praktyczne:

• przygotowanie formularza do monitorowania postępów studentów

• analiza przykładowych danych dydaktycznych

5. Automatyzacja oceniania i ewaluacji procesu dydaktycznego

1. narzędzia cyfrowe wspierające ocenianie studentów

2. automatyzacja testów, quizów i ankiet ewaluacyjnych

3. zbieranie informacji zwrotnej od studentów

4. wykorzystanie wyników ewaluacji do doskonalenia procesu dydaktycznego

Ćwiczenia praktyczne:

• przygotowanie prostego testu lub ankiety ewaluacyjnej

6. Podsumowanie szkolenia

1. podsumowanie najważniejszych wniosków

2. omówienie możliwości wykorzystania narzędzi cyfrowych w pracy dydaktycznej

3. sesja pytań i odpowiedzi

Efekty szkolenia

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili:

• planować proces dydaktyczny z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,

• tworzyć i modyfikować sylabusy zgodne z efektami uczenia się,

• organizować harmonogram zajęć i dokumentację dydaktyczną w środowisku cyfrowym,

• monitorować postępy studentów z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,

• stosować narzędzia wspierające automatyzację oceniania i ewaluacji zajęć.

Trener: Anna Tomczyk